مركز آراء للتنمية البشرية
ARAA Sound programs for Study Preparation  أرسل لصديقك
خدمات مركز آراء
AddThis Social Bookmark Button


كلنا ذلك الذى يخاف الفشل ويرجو النجاح ...... ولكن منا من احسن الاستعداد فكان قطفه لثمار التفوق اسرع واقل جهدا..

مجموعة برامج اراء الصوتية الخاصة بالاعداد الدراسى


عندما تكون هناك صعوبات لا تستطيع التعامل نعها او لديك الرغبه باستخدام اسلوب اخر لرفع مستواك الدراسى شريطة وجود الرغبة والدافعية لديك فاننا ننصح باستخدام مجموعة اراء الصوتية الخاصة بالاعداد الدراسى. هناك طرق كثيرة تستخدم للتأثير الذهنى والعقلى , ولكن اغلبها غير مدروسة علميا وموجه مباشرة للدماغ دون الحاجة للتفكير او الهضم اتلذهنى ,فهو يحرك العواطف بنفس اسلوب الدماغ الرميزى غير المفهوم ,حيث استخدامنا فى هذا البرنامج لغة العقل الرمزيه.

اهداف مجموعة اراء الصوتية


  • حل المشكلات الدراسية المتصلة بالتذكر والفهم والتركيز والتشتت وعدم الرغبة وضعف الدافعية .


  • التعامل مع معوقات الدراسة او التأخر الدراسى الناتج عن تلك المشكلات

  • رفع مستوى الاداء الدراسى والحفظ على الاقل 20%

  • خفض مستويات القلق والالم خلال مراحل الدراسة والامتحانات .

  • المساعدة فى التركيز وتخفيف التوتر الناتج عن الاستذكار والامتحانات.

برنامج آراء الصوتي الخاص بالدراسة يحتوي على أربع برامج صوتية فرعية هي كالتالي

  • البرنامج الأول استمع إليه قبل الاستذكار ويهدف الى اعدادك للاستذكار الدراسي.

  • البرنامج الثاني استمع إليه بعد الاستذكار لتثبيت المعلومات وتخفيف الضيق الناتج من الاستذكار

  • البرنامج الثالث يعدك للامتحان ويرفع التركيز والتذكر وننصح به لمن يعانون من قلق الامتحان

  • .
  • البرنامج الرابع استخدمه قبل الامتحان لرفع مستوى التركيز والتذكر لديك، وننصح به من لايعاني من قلق الامتحان

  • يعتبر الدماغ هو المؤثر المباشر للجسد البشري وأجهزته المختلفة مما يؤثر بالصحة الجسدية والذهنية والعاطفية ، كما أنه انعكاس مباشر لما يحدث بالجسد من تغيرات بكافة الاشكال .ويعتبر أسلوب الاعداد الذهني عن طريق الموجات الصوتية بأنه الأكثر علمية لمساعدة العقل البشري على التكييف والتحسين والتأمل والمتعة والتركيز نحو الهدف المطلوب.فلا توجد طريقة أكثر أمنا في تحفيزالعقل البشري من هذه الطريقة التي بين مسمعيك .ان الطرق التقليدية في التعامل مع المشكلات الدراسية والتذكير والقلق الامتحاني تعتمد على الادوية أو على العلاجات النفسية ، ولكل منها آثار جانبية معروفة أو المدة الزمنية التي يحتاجها . في حين أن الطريقة الحالية ترتكز على الصوت والمدخل السمعي باعتباره أحد أهم الحواس الجسدية. إن ما تحدثة هذه الاصوات من تأثيرات مباشرة على الماغ لتدفعه الى إنتاج الموجات الذهنية المناسبة حسب الهدف قوي جدا ويفوق في أثره البرامج العلاجية الأخرى، وتتعدد الاهداف حسب الموجات الدماغية المستثارة والتي بدورها تتنوع في أثرها سواء كان الهدف الاسترخاء أو التحفيز، التركيز أو التشتيت ، النسيان أو التذكر، الصحو أو النوم. وتجدر الاشارة الى أن تلك الموجات الماغية تتحكم بالانسان بكل مكوناته البيولوجية والعصبية والغددية والفكرية مما يوجه الحالة النفسية حسب الطلب .

    ملاحظات ومحاذير

    تحتوي هذه المجموعة الصوتية على أصوات ليس لها معنى ومركبة بطريقة خاصة حسب الهدف ، وننصحك أن لا تكلف نفسك عناء البحث عن نوعية الاصوات ومصادرها وكيفية تكوينها عند الاستماع فان ذلك أدعى الى تشتيتم عن الهدف أولا وقد يسبب لك صداع اعلم ان الشريط الاصلي وحده الذي يحتوي على الاصوات الخفيفة المفيدة في تحقيق الأثر فنحن لا نتحمل الاثر الناتج عن التسجيل أو التقليد
    لا توجد أي آثار جانبية لهذا الاسلوب التأهيلي ، فيما عدا الشعور بالصداع أو التعب عند عدم اتباع تعليمات اغلاق العين أوفتحها ،أو عند الاشتغال بالمضمون
    يناسب هذا الاسلوب جميع الاعمار والمستويات الدراسية  بما أن الاصوات ليس لها معنى فإن هذه البرامج الصوتية صالحة لكل اللغات والجنسياتوالاديان ولا يحتاج المستخدم للاستماع الى التقديمات في المسارين الاول والثاني من كل قرص (اذا أردت التعليمات بلغة معينة فاطلبها من المركز )

    تعليمات الاستخدام

     استمع ولو مرة واحدة للمقدمة الصوتية العامة (Track 1)
    استمع للمقدمة الصوتية الخاصة للبرامج في المرات السبع الاولى (Track2) قبل سماعك للاصوات المتضمنة في البرامج (Track3)
    عندما تستمع للمتن الاساسي للبرنامج والمتضمن في (Track3)من كل قرص ، لاترتكز على تلك الاصوات ولا على مصادرها بل دع عقلك يستمع للتعليمات الصوتية لتصل لعقلم فتثير المشاعر والذهنيات المناسبة باستسلام تام وتوكل على الله
    يمكنك أن تعطي نفسك بعض المدعمات اللغوية (مثل : سهل واضح بسيط ) أو الدينية ( كالدعاء أو القراءة لآيات القران ) في بداية كل استماع
    يمكنك أن تقدم لنفسك تخيلات ايجابية في الفترة الأولى من الاستماع ، كحصولك علدرجات عالية ، أو تحقق الامنية التي تطمح بأن توصلك إليها الدراسة

    القرص الاول: البرنامج الصوتي الخاص لما قبل الدراسة

    CD1-Preparation for Study

    يهدف هذا البرنامج الصوتي الى :

    • تسريع التعلم والحفظ

    • يسهم في تدفق الافكار الابداعية

    • يعطي شعورا بالنشاط  

    • كما يعطي مستوى عال من الشعور الايجابي الداخلي ويجعل المعنويات عالية
    • يساهم في ظهور الحدس والبديهه

    • يزود الدارس بالطاقة الحيوية والخفية النشطة

    • يساهم في تفجير المعلومات واستثارتها بالذهن

    • ويرفه مستوى التذكر

    • يخفض مستوى التلهف والشهية للطعام

    • ينشط القدرات التخيلية الصورية بالذهن

    • ننصح بغمض العين عند الاستماع لهذا البرنامج

    القرص الثاني : البرنامج الصوتي الخاص لما بعد الدراسة والاستذكار

    CD2-Recharging After Study

    هذا البرنامج يهدف الى:

    • تثبيت المعلومات التي درستها قبلا

    • يبث الشعور بالتفاؤل ورضى الانجاز

    • كما أنه يبعث على استثارة وضعية الانتعاش الذهني والجسمي والعاطفي

    • يقوم هذا البرنامج بتخفيض مستوى الضجر والتوتر الذي نتج بسبب التركيز الدراسي

    • يفرغ الضغوط النفسية والذهنية والجسدية سبب الاستذكار يخفف آثار الحزن والكآبة الدراسية

    • يساعد الدارس على استعادة حالة الهدوء والاسترخاء للاستمرار بالدراسة في أوقات الدراسة الطويلة للامتحانات الرئيسية

    • ان الفائدة الرئيسية لهذا البرنامج تتمثل بالحصول على الراحة العاطفية والشعورية وتخفيف درجة قلقا الانتظار الذي يصيب الطالب لرغبته بالانتهاء من هذه المرحلة من الزمن

    • ننصح بغمض العين عند الاستماع لهذا البرنامج

    القرص الثالث: البرنامج الصوتي الخاص بالاسترخاء قبل الامتحانات

    CD3-RelaxFor Exams

    هذا البرنامج يهدف الى:

     

    • هذا البرنامج خاص للطلبة الذين يعانون من قلق الامتحانات وتوتر ما قبل الدخول للامتحان

    • مناسب لذوي الافكار السلبية والمثبطة ، يقوم البرنامج باستثارة الموجات الدماغية الاسترخائية مع تشتيت الافكار السلبية

    • يستثر البرنامج الدرجة المقبولة من الموجات الدماغية التي ترفع من القدرة على التذكر والتركيز

    • يحشد الطاقة الذهنية العاطفية للوصول الى مستوى من الطاقة الادائية والنشاط دون التأثير على الحالة العصبية ومستوى القلق لدى المستمع

    • لاننصح بغمض العين عند الاستماع لهذا البرنامج

    القرص الرابع : البرنامج الصوتي الخاص لما قبل الامتحانات بهدف رفع الاستعداد العقلي

    CD4-Concentration Before Exams


    هذا البرنامج يهدف الى:

     

    • لهذا البرنامج أثر خاص وممتاز في :

    • توفير حالة التحفز والنشاط العقلي المناسب لأداء الامتحانات

    • يستثير التفكير النشط ويرفع مستوى النشاط الذهني والعضلي

    • يرفع مستوى التحفيز والانتباه

    • يستخدم هذا البرنامج كذلك لخلق حالة التركيز الواعي واللاواعي

    • يحشد الطاقة الذهنية العاطفية للوصول الى مستوى من الطاقة الادائية والنشاط

    • استماعك لهذا البرنامج سيسهل عليك توظيف عقلك لتركيز الانتباه وتوجيه محور الاهتمام نحو هدف الاداء المميز بالامتحان

    • فهو باختصار موجه لرفع مستوى أداء العقل بشكل عام

    • يمكنك أن تستمع له وأنت مغمض العين أو بدون غمضها وذلك في طريقك للامتحان أو قبل ذلك

    برنامج التحكم النفسي الوجداني

حقوق الطبع والتوزيع محفوظة لدى:

مركز آراء للاستشارات والدراسات والتدريب

دبي – ص.ب. : 13866 دولة الإمارات العربية المتحدة

هاتف : 97142949998 + -  فاكس : 97142949997 +

00971553348844 - 00971503348844 موبايل

E-mail: info1@arraa.net

www.arraa.net

 

 
More Info

نظرتنا للإنسان

مركز آراء ننظر للإنسان ككل متكامل لا تنفصل الحالة الجسدية عن الروحية، والعاطفية عن العقلية، والنفسية عن أي منها.

Partners

The American Association of Drugless Practitioners Canadian Araa Studies and Consultation Center American holistic health association

شعارنا أننا

"قد لانستطيع تغيير الظروف والأحوال والمواقف من حولنا، ولكن بالتأكيد نحن قادرون على التحكم باستجاباتنا لها والتعامل معها لصالحنا" ... د. أحمد النجار